Descuidan agenda educativa: Papás
Diciembre 08, 2023 -
Denuncia Guillermo Rodríguez, en representación de padres de familia, indiferencia de Gobierno federal y SEP ante los ´experimentos educativos´
El Mañana / Staff
Los recientes resultados de la Prueba PISA 2022, confirman la incapacidad de las autoridades educativas ante los retos que enfrenta México al ser evaluado dentro del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).
"Sin duda que la agenda educativa ha quedado en el descuido y la indiferencia por parte del Gobierno federal y de la Secretaría de Educación Pública, ya que los ´experimentos educativos´ que han puesto en marcha durante el actual sexenio sólo generaron rezago educativo, abandono escolar y un retroceso significativo en educación", dijo Guillermo Rodríguez Leal, presidente de la Unión Nacional de Padres de Familia en Reynosa.
El hecho de empeñarse en eliminar al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, (INEE) aunada a la improvisada implementación de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), el ineficiente diseño de la nueva familia de los libros de texto gratuitos LDTG, el abandono a las instalaciones escolares, un bajo porcentaje del presupuesto educativo federal y una capacitación docente de bajo nivel, por mencionar algunos factores, son el antecedente del lugar que obtuvo México al ser evaluado.
Por ende, "México es el tercer país peor evaluado de la OCDE en Matemáticas y Comprensión Lectora y es el país con el peor puntaje en Ciencia ".
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RETROCESO
Señaló que en Matemáticas, México retrocedió a niveles similares a los del 2003 y con ello hubo una caída de -24 puntos en comparación con el 2009 y de -14 en relación al 2018.
Por tal motivo, señaló Rodríguez Leal, los padres de familia exigimos que el Gobierno federal y la Secretaría de Educación Pública garanticen la educación de calidad para nuestros hijos porque los resultados obtenidos son la referencia que da a conocer la nula preparación que brinda nuestro actual sistema educativo, por lo que los estudiantes de nuestro país no están en condiciones de enfrentar los desafíos de la vida real ni de alcanzar el éxito en el futuro.