Siguen nuevos docentes su desarrollo profesional
Septiembre 07, 2018 -
Impulsan sus habilidades de instrucción y la gestión en el aula
Pharr, Tx. - Una nueva generación de maestros participaron en un taller de inmersión a través del New Teacher Institute presentado en PSJA Southwest Early College High School.
El New Teacher Institute es un programa organizado por ACT-RGV, una iniciativa local de certificación alternativa, y Pharr-San Juan-Alamo ISD.
La iniciativa ofrece a los nuevos educadores un proceso integral de incorporación para apoyar las habilidades de instrucción y la gestión en el aula, entre otros.
A través del programa, los nuevos educadores también continúan el desarrollo profesional y el entrenamiento instructivo uno-a-uno durante su primer año de enseñanza.
Si bien la mayoría de los asistentes eran docentes de todo el Valle que se unieron a PSJA, también se sumaron maestros de distritos escolares vecinos como: Mercedes, McAllen, Edinburg y La Joya ISD, por nombrar algunos.
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Ángela Salinas-Oviedo, Directora de Nuevos Maestros de PSJA, el programa es beneficioso para traer personas de mente abierta para trabajar juntas.
“Los maestros que se unen y desarrollan herramientas en conjunto que son relevantes para ellos, por lo que pueden usarlos donde sea que vayan".