El 70 % reprueba matematicas en México
Investigadores titulares del departamento de matemática educativa del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (IPN), refieren que en México hay un problema muy serio de reprobación en matemáticas, de alrededor del 70 por ciento, lo que causa abandono y deserción de las carreras o de cambios de profesión.
La causa por la que se reprueba en matemáticas es multifactorial, pero la más importante es la mala enseñanza, la mala preparación de los profesiones.
Se trata de un compendio de estudios que han hecho en todo el mundo, sobre el por qué los estudiantes no pueden entender las matemáticas y por qué los profesores están haciendo mal las cosas.
Explican que cuando un alumno toma un primer curso a nivel universitario, todos los textos que existen en el mercado tienen un índice determinado que invierte el desarrollo histórico, empiezan con operaciones complejas que cuando se llega al capítulo de las aplicaciones, ya el estudiante está confundido.
Son problemas no sólo privativos de México, sino de todo el mundo y como es un problema general, los investigadores se han reunido para tratar de dar solución a toda la comunidad.
Consideran que la matemática no tiene que ser tan difícil, los profesores la han hecho difícil, a los niños desde pequeños se les inculca miedo con una mala enseñanza memorística, con fórmulas sin sentido y no saben para qué sirven, la conciben como una materia que les estorba en su desarrollo educativo.
