Da CAPA reconocimiento a planteles libres de humo

Planteles escolares son evaluados por Centro de Atención y Prevención de las Adicciones, con el fin de constatar que son espacios libres de humo de tabaco, indicó la directora de ese centro, Yolanda Montemayor Meza, quien precisó, que las acciones se darán hasta el final del ciclo escolar y seguirán en el próximo.

Yolanda Montemayor Meza, directora del Centro.

La funcionaria dijo que ya se dieron reconocimientos a planteles como: CENDI, jardín Carlos Carrillo, primarias Alberto Carrera Torres, Josefa Ortiz de Domínguez, Emiliano Zapata y Benito Juárez en ambos turnos.

“Hay que aclarar que este procedimiento se denomina: Reconocimiento de Espacios 100 por ciento Libres de Humo de Tabaco, no implica una certificación, pues esta solo la puede realizar la Coepris, nosotros lo hacemos dentro de nuestras acciones contra la adicciones”, precisó la directivo.

Montemayor Meza, detalló que para reconocer a un plantel como libre de humo de tabaco, se deben acreditar los siguientes puntos:

• ¿Existe algún programa para la protección de los no fumadores?

• ¿Existe difusión de dicho programa?

• ¿Conocen los directivos y mandos medios, dicho programa?

• ¿Sabe el público y personal que no se puede fumar dentro del plantel?

• ¿Existe leyenda: “Por favor, apague su cigarrillo antes de entrar”?

• ¿Existen anuncios o avisos que expresen la prohibición de fumar?

• ¿Existen en las instalaciones indicios de uso de tabaco como ceniceros, cajetillas, colillas, cenizas, olor a humo de tabaco o personas fumando?

• ¿A los fumadores se les invita a que acudan a los centros para dejar de fumar?

• ¿Existe vigilancia o supervisión para los programas contra el tabaco?

• ¿Existen mecanismos para denunciar el incumplimiento de programa?

• ¿Se vende tabaco en coperativas o cafeterías?

La funcionaria agregó que lo que resta del ciclo, visitarán los jardines de niños Estefanías Castañeda, Juan Escutia; la primaria 20-30 y las secundarias general 2, técnica 10 y telesecundaria Mariano Matamoros, para entrevistarse con sus autoridades y personal.

ESCUELAS PRIVADAS REHUSAN PARTICIPAR

Montemayor reveló que los planteles que más renuencia presentan a trabajar en conjunto con las adicciones son las escuelas privadas, desde preescolar hasta universidad, lo que consideró un obstáculo para llegar a todos los puntos y prevenit y combatir las adicciones.