La terapia del lenguaje y del habla
Por: Agencias
Octubre 04, 2015 -
Octubre 04, 2015 -
Los Terapeutas de Lenguaje que laboramos dentro de instituciones educativas regulares, podemos afirmar que actualmente se ha incrementado el número de incidencia de niños(a) con alguna dificultad en su habla o trastornos del lenguaje; estos últimos detectados recién a los 4 ó 5 años cuando hay mayor exigencia en el ámbito educativo y los niños demuestran sus dificultades para elaborar oraciones largas, responder frente a construcciones lingüísticas abstractas o dificultades en la comprensión, lo que se evidencia en la imposibilidad de responder a preguntas abiertas como ¿Por qué?, ¿Cuándo?, ¿Cómo? entre otras, respondiendo muchas veces de forma incoherente a las preguntas, sin que esto nos diga que necesariamente sus problemas del lenguaje están acompañados de retraso mental.
Muchos de estos problemas del habla y lenguaje son arrastrados desde pequeños cuando el niño no hablaba, decía pocas palabras, hablaba mal, respondía diferente a lo que se le hablaba, etc. Los padres justifican esto diciendo que “todavía es muy pequeño”, “yo también demore en hablar”, “que gracioso, cómo habla”; puede que en algunos casos tengan razón y solo debamos darle tiempo para que madure su lenguaje pero, ¿qué pasa con aquellos niños que van creciendo y sus problemas del habla o lenguaje se hacen más marcados?
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