Reynosa

Denuncian falta de atención al bullying

  • Por: Juan Arvizu
  • 03 / Febrero / 2016 -
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Denuncian falta de atención al bullying

juan.arvizu@elmanana.com

La representación local de la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) estimó que el sistema educativo mexicano no sólo enfrenta retos en el plano académico, pues también hay mucho que hacer para combatir el creciente bullying y la violencia generan en las escuelas.

El presidente de la UPNF de Reynosa, Guillermo Arturo Rodríguez Leal, señaló que no se trata solamente de una percepción de los padres de familia, pues hay datos e organismos serios que dan cuenta de que el bullying está en aumento.

Explicó que en días pasados la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) refirió que el bullying o el acoso en la escuela, es un problema que se extiende en México, pues de 2011 a 2013 aumentó en un 10 por ciento.

Tal estudio dijo, consigna que el 30 por ciento de los estudiantes de primaria sufren algún tipo de acoso y este porcentaje aumentó globalmente al 40 por ciento en estudiantes de educación básica, es decir, alumnos en edad preescolar, primaria y secundaria.

Abundó que en agosto de 201, la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal), reveló que el 25.3 por ciento de los alumnos de educación básica ha sido insultado o amenazado por sus compañeros, mientras el 16.7 por ciento ha sido golpeado y el 44.7 por ciento ha vivido algún episodio de violencia.

El presidente local de la UNPF dijo que una nueva escuela requiere un modelo en donde los padres de familia participen y sean considerados, para erradicar la violencia en la escuela es urgente también identificarla y combatirla desde los hogares.

Rodríguez Leal señaló que comentó que “para la educación sexual se seguirán los lineamientos de la Secretaría de Salud  como  parte de los nuevos planes y programas de estudios y no se ha mencionado la participación de los padres de familia.  Una correcta instrucción de la sexualidad debe ser integral, gradual, veraz y  acorde a la edad de los alumnos, debe promover la dignidad de la persona y no debe ser una mera instrucción de manejo de métodos anticonceptivos”.

Por último pidió que se respete el derecho de los padres a ser los primeros y principales educadores de sus hijos.

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