Cd. Victoria, Tam.- El secretario general de la Sección XXX del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, José Rigoberto Guevara Vázquez, consideró que en la mayor parte del estado no se cuenta con las condiciones para el regreso a clases presenciales por lo que los mismos trabajadores han tenido que poner de su bolsillo para equipar a sus centros de trabajo con los insumos necesarios.
“Dentro del marco de lo que establece la pandemia se va regresando en algunos municipios, claro que no en todas las escuelas del estado de Tamaulipas existen las condiciones adecuadas para regresar porque también hay que reconocer que en este tiempo en el que no se asistió con regularidad a los edificios escolares, estos también requieren de un mantenimiento”, actualmente 31 municipios se encuentran en Fase 2 por lo cual los planteles de Educación Básica pueden reasumir actividades presenciales siguiendo los protocolos sanitarias.
Asimismo, 152 planteles educativos, 37 escuelas públicas y 115 colegios privados, en municipios en Fase 1 fueron autorizados por el Comité Técnico para el Seguimiento del Regreso a Clases Presenciales para recibir a sus alumnos a partir del lunes de la semana pasada, “no se ha podido regresar, pero sí se está tratando de que en los municipios y en las instituciones que soliciten, o que haya condiciones, la misma Secretaría lo autorice, pero además COEPRIS autorice ese regreso a clases”.
Y agregó, “muchas de las escuelas, cuando no se tiene el recurso, los mismos maestros aplican de su bolsa, por eso nosotros como Sindicato estamos tratando también de colaborar en las instituciones con insumos, a donde hay escuela con clases presenciales llevamos algunos insumos, gel, cubrebocas, no es mucho pero al menos tratamos de dejar un bote de gel por aula, en las unidades administrativas, en la Dirección, en las de intendencia para que nuestros compañeros tengan una temporada de insumos”.
Guevara Vázquez recordó que este retorno a las aulas viene tras casi año y medio de ausentismo debido a la pandemia por lo que la infraestructura educativa se halla deteriorada en la mayor parte, “no existen condiciones, simplemente para el mantenimiento de los sanitarios que no tuvieron uso durante mucho tiempo hay que cambiarle algunas cosas como herrajes”.